Шэокнига

Книга о шэо-подходе

Метка ответственность

29-01. Как я это сделал?

Для того, чтобы взять ответственность на себя, достаточно задавать себе один простой вопрос: “Как я это сделал?”. Например, у меня болит голова. Как я это сделал? У меня бессонница. Как я это сделал? У меня нет смысла в жизни. Как я это сделал? И так далее. Ничего приятного в том, чтобы отвечать на этот вопрос, нет. Но если хочешь изменений, отвечай, не ленись. Потому что вместе с ответственностью получишь контроль.

Читать далее

М-01. Отражение внутреннего

М-01. Отражение внутреннего

И вот я приступаю к разделу “Мир в отношениях”, посвященному разного рода конфликтам – ссорам, скандалам, изменам. Задача Школы здесь – обеспечить транспорту отношений такую амортизацию, чтобы на кочках и выбоинах он не развалился, а партнеров не расшвыряло в разные стороны..

Читать далее

Аттрактор и кочка (вв)

Видео-вопрос Полины к главе 05-02. Тренд свободы:

“Если бы ты мог сказать человеку только одну фразу: “Оставь все и займись самим собой”, то что бы ты вложил в это фразу?”.

Читать далее

33-2. Принцесса и Золушка

По-моему, быть в отношениях намного лучше, чем быть без отношений. И даже как-то естественнее. Ну, потому что скучно всё делать самому – и готовить, и на стол накрывать, и есть, и посуду мыть потом. Когда это делаешь для кого-то, гораздо приятней. Да и кроме кухни, многое другое.

Читать далее

27-2. Уж какие шутки

Важна не позиция, которую ты занимаешь – сверху или снизу, мальчик или девочка, главный или подчиненный и так далее – а важно количество удовольствия, которое ты получаешь от конкретного действия или процесса.

Читать далее

11-01. Прийти к соглашению

Меня одолевает мысль, что ситуации, которыми нам приходится заниматься, как бы состоят из одинаковых кусочков, которые мы наделяем разной значимостью. Ну, допустим, представьте себе двух человечков рядом. Что мы знаем точно? Что они вместе, пока удовлетворяют потребности друг друга. Значит? Значит, если между ними что-то не так, нам предстоит понять, какие потребности удовлетворяются, а какие нет. При этом стоит допустить, что существенной части своих потребностей эти человечки не знают, более того – кое-каких потребностей они и не захотят признавать, потому что потребности бывают весьма странные – например, потребность в том, чтобы некоторые потребности не удовлетворялись.

Читать далее

29. Безвинные

29. Безвинные

Люди в большинстве своем не видят разницы между виной и ответственностью. А может и видят, потому что слово “вина” употребляют гораздо чаще. Дескать, это его вина, это не моя вина, или наоборот, я сама во всем виновата… Так не годится. В шэо-подходе мы придаем разнице между виной и ответственностью принципиальное значение, и вот почему.

Читать далее

06. Пар

06. Пар

У меня с девочками почему получается, в целом? Потому что я их боюсь. И стараюсь не перечить, когда они говорят мне, что делать. То есть вообще не прикидываюсь “мужуком”. Девочки очень агрессивны. Очень азартны. Очень соревновательны. Очень властны. Хитры, циничны, злопамятны, безжалостны. Я поэтому нишкну рядом с ними.

Читать далее