Шэокнига

Книга о шэо-подходе

Метка старая школа отношений

РПМ-20. Важнее человека

РПМ-20. Важнее человека

Для меня самого, разумеется, этот момент в отношениях всегда был фактором расстройства. Мне изменяли, я изменял… Ну, может, я один такой, у остальных пар все нормально? Нет, каждый союз рано или поздно доживает до измены. И жизнь становится кошмаром. Во-первых, небезопасность – словно колесо пробито или в лодке течь. Во-вторых, чувство унижения – тебя обманули, посмеялись над тобой. В-третьих, осознание слепоты – и как же я, дурак, не видел? В-четвертых, мерзкое ощущение выкинутости – были вместе, а тут вдруг один.

Читать далее

С-05-01. Немного реализма

Вы осознаете, что принадлежите к новой школе? Есть старая школа – у нее в сто раз больше приверженцев, чем у шэо. Эта школа говорит девочке: “Мы научим тебя, как вести себя так, чтобы мальчик о тебе позаботился, чтобы он тебе все купил, чтобы он на тебе женился, чтобы ты никогда не работала”. Сладкие обещания. Можно клеймить эту старую школу, считать её узаконенной проституцией, домашним рабством и т.п., но чего обзываться-то? Это культурный код, это прежняя основа, это уклад жизни, это понятные правила. И она останется плюс-минус навсегда, хотя и утратит признаки тотальности.

Читать далее

С-46. Диск

С-46. Диск

Подводя итог главам о создании отношений, я хочу напомнить, что прежнее соглашение между партнерами звучало примерно так: “я, девочка, буду тебе хорошей женой, а значит буду заботиться о доме, хозяйстве, рожу сколько нужно детей и буду сохранять верность, а перед смертью закрою тебе глаза – а ты будь мне хорошим мужем, то есть работай, приноси деньги в дом, обходись без интрижек, дари мне подарки к праздникам, пей в меру, не дерись, играй с детьми, люби мою маму и вывози нас на юг”.

Читать далее

С-42. Паруса

С-42. Паруса

Мудрая природа… хотя лично я не думаю, что природа мудрая. Вся ее мудрость заключается в разнообразии и выдержке. Миллиарды лет, новые и новые формы живой материи – возникают, пытаются адаптироваться, гордо занимают свое место в пищевой цепи, сходят со сцены. По большей части уродливые и опасные, не наделенные почти никаким интеллектом. А когда… Ой, мамочки, я отвлекся.

Читать далее

С-22. Зачем мне это

С-22. Зачем мне это

В модели старой школы как происходит? Ну, то есть в теории. Невинная, неопытная девочка отдает свою невинность и вверяет свою неопытность плюс-минус такому же невинному и неопытному мальчику, который воодушевленно начинает работать за двоих на семью, а дальше они живут вместе пятьдесят лет и умирают в один день, окруженные восхищенными внуками и правнуками.

Читать далее

С-05. Единственный выбор

С-05. Единственный выбор

Как развивать привычку к отношениям? Как сделать так, чтобы “вместе” стало важнее, чем “сам/а”? Причем не из долга, а из желания, экологично, с удовольствием для себя и пользой для всей системы. Тут как минимум есть два пункта. Во-первых, позаботьтесь о том, чтобы “вместе” вам было выгоднее – причем именно выгоднее, а не легче или дешевле. Во-вторых, сделайте партнера частью себя.

Читать далее

05-01. Картины, а не кастрюли

Раз в год я начинаю изучать импрессионистов и постимпрессионистов – точнее, смотреть и читать про них всё подряд. Хочу что-то узнать про шэо. С импрессионистами ведь как? Они предложили другой взгляд на мир и живопись – более реалистичный и свободный. Настолько свободный, что публика поначалу испугалась “потрясения основ”. И настолько реалистичный, что он ей не показался красивым. Сейчас это кажется более чем странным – пугаться и негодовать по поводу прелестных картинок с природой и барышнями.

Читать далее

05. Откуда старое и почему новое

05. Откуда старое и почему новое

Настало время произнести два главных слова, которые вызвали к жизни шэо-подход и отношение к которым принципиально определяет различие между старой и новой школой отношений. Но сначала я в тысяча первый раз немного порассуждаю об одном архетипическом препятствии.

Читать далее

01. Однажды

01. Однажды

Я начинаю этот проект 1 мая 2018 года, в День Труда, пусть в моей жизни будет хоть что-то, дату начала чего я буду помнить. Я начинаю его в 08:12, в городе Стамбуле, на пятом этаже дома, что неподалеку от улицы Истикляль. Вот. Теперь я запомню, а вы забудьте, потому что эта информация, в общем, не имеет отношения к теме.

Читать далее